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Témoignages

> QUELQUES TEMOIGNAGES EN IMAGES :

castelanu

Vidéos : Témoignages de personnes atteintes de DMLA et qui suivent
une rééducation visuelle fonctionnelle auprès d' un orthoptiste basse vision.

> LA PAROLE EST A VOUS !

Informations, événements, expériences : Vous pouvez désormais témoigner librement sur le sujet visuel que vous souhaitez.

Ecrivez-nous, nous publierons votre témoignage ou une information ou un évènement qui vous tient à coeur : retc33@yahoo.fr

Merci à tous :

Marthe :

LA DMLA NE PROVOQUE PAS LA CECITE !

Les yeux ne "s'usent pas" !

il y a des muscles qu'il faut faire travailler.

Luminosité et Contrastes sont de gros facteurs d'aide.

LA TELEVISION N'USE PAS LES YEUX.

L’œil artificiel

Un regard neuf sur les technologies de la vision

Au croisement de l'ophtalmologie, de l’électronique et de l'électrophysiologie se trouve l'œil artificiel. Des micro-implants biocompatibles et photosensibles sont actuellement testés pour rendre la vue à des animaux aveugles. Comment fabrique-t-on une rétine artificielle? Que voit vraiment l'œil bionique? A quand les premiers essais cliniques chez l’homme ? Où en sont les travaux autour de la substitution sensorielle ? Venez jeter un coup d'œil sur les promesses de la vision artificielle.

Avec la participation de :

- Serge Picaud, directeur de recherche à l’Inserm

- Amal Ali Ammar , post-doctorante à l’université de technologie de Compiègne (UTC), COSTECH - Groupe suppléance perceptive

Conférence animée par Raphaël Hitier, journaliste à I-Télé

--> conférence diffusée en direct à :

 Cap Sciences à Bordeaux,

  - Hangar 20 - Quai de Bacalan - 33300 Bordeaux
   tél : 05 56 01 07 07

 Cyberbase à Pau, 4 rue Despourrins 64000 Pau Tél. : 05 40 03 10 00

Mairie d'Etsaut, Ouverte les lundi et jeudi, de 9h à 17h 64490 Etsaut, Tél : 05 59 34 86 04

sur entrée libre le

Date : 24 mai 2007

Horaire : de 18 h 30 - 20 h 00

Laurent GAUTIER

Bonjour,

Je suis mal-voyant (dmla), 42 ans et père de 2 enfants.
Je suis membre d'une association de chiens guides pour enfants aveugles.
Avec le conseil municipal des jeunes enfants de BAGNOLS SUR CEZE 30 nous avons mis en place le projet canettes.
Ce projet canette est devenu une ACTION intercommunale qui dépasse les frontières.

Cette ACTION menée par les enfants permet d'aider MIRA EUROPE,
qui crée la première Ecole de formation de chiens guides pour enfants aveugles à LISLES SUR LA SORGUES 84.
Ci-dessous en liens les sites relatifs à cette Action
http://www.bagnolssurceze.fr/vivre/page.php4?id=enfance-jeunesse

http://e.tournaire.free.fr/hydra/index.html
http://www.mira.ca/content/intro.html
http://www.mirafrance.org/
http://www.tv16.fr/index.php?option=com_content&task=view&id=218&Itemid=117

117Ces Canettes peuvent RASSEMBLER les gens sur plusieurs points:
Respect de l'environnement( recyclage)
Projet^porté par des Enfants( citoyenneté)
Financement de Chiens Guides pour Enfants non-voyants.
Il faut 22 tonnes de canettes en méta pour financer un chien guide qui coûte 20 000 ?
AIDEZ NOUS A PLAIDER CETTE CAUSE EN ORGANISANT UN EVENEMENT
Merci de m'avoir lu, et j'espère de vos nouvelles.
La vie est faîte de rencontres....
Cordialement.

Laurent GAUTIER
06.62.69.44.02

Jean

Bonjour,
Dans mon cas la rééducation ainsi qu'une loupe spéciale m'ont permis de me remetre à lire, y compris les textes manuscrits si difficils à d"chiffrer quand on a une DMLA.
J'ai été très désemparé à l'annonce de cette maladie mais aujourd'hui j'apprends à vivre avec.

Louise

Grâce à la rééducation basse vision, j'ai réappris à voir et réapris à vivre ! je la conseille vivement à tous les malvoyants.

Michel :

"Le soutien psychologique et amical que j' ai rencontré à l' association a été très important pour moi.
Sans ces rencontres, je ne sais pas si j' aurais pu accepter de vivre avec ma DMLA.
Avant, je n'y croyais plus !"

Claudette :

"REGARDS ET CONTRASTES m'a soutenue moralement. Elle m'a aussi appris qu'il existait de la rééducation et des aides optiques.
Elle m'a ensuite aiguillée vers les professionnels qui ont su trouver ce qui me convenait, puis m'enseigner à l'utiliser."

Jacqueline Worms de Romilly de l'Académie Française :

"Quand ce malheur m'est arrivé, je ne savais alors pas du tout quelles aides étaient réservées aux malvoyants, quels secours étaient à leur disposition, ni comment ils pouvaient faire face à la situation nouvelle où ils se trouvaient."


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